Títol i resum generats per IA

Entrevistes 2012 del 11/6/2012 — Mètode innovador d'aprenentatge d'anglès infantil

0:00Entrevistes 201214:56
Compartir
Entrevistes 2012
FacebookWhatsAppX.comDescarregar
Seccions
5 seccions · 14:56
01
Presentació i enfocament natural
0:04 — 1:49

Es presenten les convidades i s'introdueix el problema tradicional de l'ensenyament de l'anglès, apostant per un mètode basat en l'escolta i la comunicació oral semblant al de la llengua materna.

0:04
02
Fonètica i gramàtica
1:50 — 4:57

S'explica com s'introdueix la fonètica des de l'any de vida i per què l'escriptura i la gramàtica formal es deixen per a una edat més avançada, a partir dels vuit anys.

1:50
03
Activitats i tallers lúdics
4:58 — 8:57

Es detallen les activitats complementàries que realitza el centre, com els contes i els tallers de cuina, dissenyades perquè el nen s'associï amb l'idioma a través del joc.

4:58
04
Dinàmica de classes i horaris
8:58 — 12:13

S'explica com funcionen les classes en grups reduïts de vuit nens, la presència en col·legis de Castelldefels i la ubicació del centre.

8:58
05
Publicitat i esdeveniments
14:08 — 14:28

Breu falca promocional sobre la programació en directe de Ràdio Castelldefels des de la Platja de Castelldefels.

14:08
Seccions generades automàticament

Introducció al mètode Kitsanas

En aquesta entrevista es presenta una metodologia innovadora per a l'aprenentatge de l'anglès en nens i nenes, centrada principalment en la comunicació oral i natural des de la infància.

Fonaments de l'ensenyament

Les expertes expliquen que l'idioma s'ha d'aprendre de la mateixa manera que la llengua materna, prioritzant l'escolta i la comprensió abans que l'escriptura.

  • Escoltant i entenent primer.
  • Articulant les primeres paraules sense traducció.
  • Reforçant la fonètica des del primer any de vida.

"Els nens neixen amb la necessitat de comunicarse i comunicar-se doncs és molt difícil començar a fer-ho a través d'un paper i un llapis."

Activitats i tallers pràctics

El centre ofereix diverses activitats complementàries per estimular els infants a través d'experiències lúdiques i sensorials.

  • L'hora del conte (Storytime) per fomentar la comprensió auditiva.
  • Tallers de cuina (Little Chef) per apropar l'idioma mitjançant situacions quotidianes.
  • Grups reduïts de màxim vuit alumnes per garantir la participació activa.

Transcripció de l'episodi

Transcripció generada automàticament