Entrevistes 2017 del 5/4/2017 — 15è Fòrum de Treballs de Recerca
Introducció matinal del magazín a *Ràdio Castelldefels* repassant les condicions meteorològiques del dia de mercat.
Entrevista a la Gemma Pérez per explicar els objectius del **15è Fòrum de Treballs de Recerca** i la importància del *pensament crític*.
Presentació detallada de diversos projectes de recerca, incloent temes de literatura juvenil, ciència, arquitectura de *Castelldefels* i màrqueting electoral.
Valoració final sobre la satisfacció dels alumnes en exposar els seus treballs i convocatòria per a la tarda a l'ESAP.
Presentació del 15è Fòrum de Treballs de Recerca
En l'entrevista d'avui a Ràdio Castelldefels, concretament al programa Entrevistes 2017 emès des de l'estudi Ramon Fernàndez Jurado a la Biblioteca RFJ, parlem amb la Gemma Pérez del Centre de Recursos Pedagògics sobre el 15è Fòrum de Treballs de Recerca de batxillerat i cicles formatius.
Objectius i Desenvolupament
- Fomentar el pensament crític i la investigació més enllà del currículum escolar.
- Millorar les capacitats comunicatives dels joves en exposar públicament les seves conclusions.
- Donar a conèixer el talent i el potencial de l'alumnat de Castelldefels.
"Els protagonistes són ells i són ells qui organitzen i qui parlen en català."
Principals Treballs Destacats
- Booktube Channel per Amanda Castro (Institut Mediterrània sobre la influència en lectors.
- Influència de les hormones a la vida de la dona per Júlia García (Escola de la Ginesta).
- Atàxia de Machado-Joseph investigat per Laia Marco.
- Edificis d'elit i construcció d'un poliesportiu a Barcelona per Cecília Fajardo (Les Marines).
- Patrimoni arquitectònic de Castelldefels per Carla López (Institut Mediterrània).
- Curts de cinema per Irene González (Escola de la Ginesta).
- Viatges en el temps per Laia Abad.
- Màrqueting electoral per Sara Cediano i Gerard Requena (Les Marines).
L'acte es durà a terme a la sala polivalent de l'Escola Superior d'Agricultura de Barcelona, oberta a familiars i ciutadania per reconèixer l'esforç dels estudiants.