Estem per tu del 8/5/2014 — Entrevista a Paula i Paco Vázquez a Estem per tu
Inici de l'entrevista a Paula Vázquez i el seu pare Paco, introduint el tema de la pèrdua auditiva profunda i l'ús de l'aparell.
Es detalla com es va detectar la sordesa als tres anys, els problemes de manteniment del dispositiu i anècdotes de la vida quotidiana.
La conversa continua parlant dels estudis de la Paula, la seva relació, el teatre local i l'aprenentatge autònom del llenguatge de signes.
Torn de preguntes ràpides per conèixer els gustos personals de la Paula i agraïments finals de l'equip del programa.
Entrevista a Paula i Paco Vázquez
Superació i adaptació
En aquesta edició del programa Estem per tu, l'espai radiofònic de Ràdio Castelldefels emès a través del 98.0 FM, els locutors Cesc Llopis i Albert Espanyol reben la visita de la jove Paula Vázquez i el seu pare, Paco Vázquez.
- Es tracta el cas de Paula, una noia de 17 anys de Castelldefels que pateix sordesa profunda.
- S'explica detalladament el funcionament d'un implante coclear i com afronta el seu dia a dia.
- Es recorda que l'avaluació mèdica va confirmar la pèrdua auditiva total quan ella tenia tres anys.
El dia a dia amb el dispositiu
La conversa aborda les dificultats pràctiques i econòmiques que suposa portar un aparell electrònic d'aquest tipus.
"Es quita la parte y me echo lo que quiera, como si hablaras de una pared."
- La necessitat de recarregar les bateries diàriament i el cost elevat del manteniment i substitució de peces.
- L'ús de la lectura dels llavis i com es comunica amb el seu entorn proper.
- Anècdotes divertides sobre com s'apaga l'aparell per no escoltar les discussions familiars.
Vida personal i aficions
Teatre i relacions
A la recta final de l'entrevista es repassen aspectes més personals de la Paula.
- Es parla de la seva relació sentimental i dels estudis de quart de l'ESO.
- Es comenten les experiències de Paco al grup de teatre local i properes representacions.
- La secció final d'idiosincrasies permet conèixer els gustos personals de la Paula de manera ràpida i informal.