Ràdio i Escola del 28/2/2018 — Especial Ràdio i Escola: Desigualtats de gènere
Els nens i nenes de sisè curs es presenten, parlen de les seves aficions, esports com el futbol o el hip-hop, i de les seves expectatives respecte al pas futur cap a l'institut.
Els alumnes expliquen la metodologia de treball mitjançant labbooks i projectes centrats en la història de la dona, la política, l'esport i la presència femenina als carrers.
Anàlisi de la situació de les dones a l'Aràbia Saudita, destacant les restriccions de mobilitat, drets i la manca d'igualtat en comparació amb els països occidentals.
Debat sobre la desigualtat en la toponímia urbana i escolar, posant exemples de carrers i el cas del canvi de nom de l'institut local cap a Institut Valeria Liné.
Discussió sobre les diferències de sou entre homes i dones, la conciliació familiar, el sostre de vidre i comiat final dels alumnes del programa de ràdio.
Presentació dels alumnes de l'Escola Als Pins
En aquesta edició del programa Ràdio i Escola, l'emissora municipal Ràdio Castelldefels rep la visita d'un grup d'alumnes de sisè de primària de l'Escola Als Pins. Durant la primera part del programa, els estudiants es presenten individualment i comparteixen les seves aficions, preferències acadèmiques i projectes de futur:
- Saúl: Destaca la seva passió pel futbol i el hip-hop, i expressa el seu desig de ser investigador policial.
- Ariadna: Jugadora de futbol camp al Viladecans, parla sobre la manca d'equips femenins locals i la seva vocació per l'animació digital.
- Judit: Apassionada del hip-hop i l'anglès, s'orienta cap a l'advocacia.
- Hugo: Centrat en el futbol sala i les matemàtiques, destaca la bona sintonia de la seva lliga escolar.
- Sílvia: Comparteix la seva afició pel disseny de moda, la música i l'aprenentatge d'idiomes com l'alemany.
- Víctor: Un altre amant del futbol que aspiració a ser policia i valora positivament les assignatures pràctiques.
Els joves comenten també la seva imminent transició cap a l'institut, on prioritzaran l'acompanyament dels amics i les jornades de portes obertes per triar centre.
L'Eix Transversal: Les dones al llarg de la història
El tema central de l'episodi gira al voltant de l'eix transversal treballat durant tot el curs escolar al centre educatiu, centrat en la desigualtat entre dones i homes al llarg de la història. Els alumnes expliquen com han desenvolupat aquest concepte a través de projectes, tutories i la creació de materials visuals denominats labbooks.
"És com una cartolina que és més visual, que té més fotos i decoració que informació."
Investigació per àmbits
Cada classe ha aprofundit en un aspecte específic d'aquesta problemàtica social:
- Dones polítiques i sufragi femení: Estudi de fites històriques com el dret a vot i la situació a països com Alemanya.
- Dones en l'esport: Anàlisi de la visibilització de les esportistes professionals actuals.
- Realitat a Aràbia Saudita: Els alumnes exposen un cas extrem de restriccions de drets cap a les dones, analitzant prohibicions com la conducció, la necessitat de permís marital o la segregació en espais públics.
- Toponímia urbana: Es destaca la discriminació de gènere en els nombres de carrers, assenyalant que la gran majoria porten noms masculins tant a nivell general com al municipi, tot i l'excepció recent de l'Institut Valeria Liné.
Desigualtat salarial i laboral
Finalment, el debat s'endinsa en les bretxes econòmiques existents en el mercat laboral actual:
- S'aporten dades sobre la diferència de retribució mitjana anual i per hora entre homes i dones.
- Es discuteix l'impacte de la jornada parcial, molt més freqüent en dones a causa de la conciliació familiar i les càrregues de cura.
- S'analitza el concepte del sostre de vidre i la presència majoritària de dones a les universitats, contrastada amb la dificultat d'accés a llocs directius.
El programa conclou amb una valoració molt positiva de l'experiència radiofònica per part dels alumnes i la reflexió sobre la necessitat d'aconseguir una societat més igualitària.