
1996 - Àudios històrics del 1/7/1996 — Entrevista amb Rosa Romero: L'Institut Castelldefels 3
La Rosa Romero es presenta com a directora del centre i explica l'inici del curs escolar, la gestió de l'equip i l'estat de les obres del futur institut.
Repàs als orígens familiars de la Rosa, els seus trasllats per motius professionals del seu pare i la seva arribada a Barcelona.
Discusió sobre els estudis de Belles Arts, la relació entre l'art i la docència, i les dificultats per viure plenament de la pintura.
Motivacions per fer el salt de l'escola privada a la pública i el seu pas previ per l'Institut Josep Lluís Sert.
Anàlisi sobre la creació del nou centre, l'ús d'aules provisionals i l'estructura educativa plantejada per al nou curs.
Debat sobre el procés per escollir el nom definitiu del centre i el paper del Consell Escolar en l'elecció del director.
Introducció i trajectòria professional
En aquest episodi de 1996 - Àudios històrics, conversem amb Rosa Romero, la directora del nou Institut Castelldefels 3. L'entrevista repassa tant la seva experiència en la docència com els reptes de posar en marxa un centre educatiu des de zero.
De la pintura al món acadèmic
- La Rosa explica la seva formació en Belles Arts, on la passió per la pintura va ser el seu motor inicial.
- Reconeix que la transició cap a la docència va ser una decisió pragmàtica i laboral, tot i que amb els anys s'ha convertit en una vocació plena.
- Reflexiona sobre les dificultats del món artístic i la importància de trobar l'equilibri entre la vida personal, professional i familiar.
La posada en marxa del nou centre
L'entrevista se centra en el funcionament del nou Institut Castelldefels 3, un projecte que ha generat molta expectació a Castelldefels.
- Gestió de la transitorietat: Rosa detalla com han treballat amb les instal·lacions provisionals, les conegudes com a caracoles, destacant-ne la lluminositat i la qualitat malgrat la provisionalitat.
- Convivència i edats: S'aborden els temors dels pares sobre l'adaptació dels alumnes d'origen de primària a la secundària, confirmant que l'ambient és positiu i l'adaptació va pel bon camí.
- Procés de designació: La directora explica com la seva experiència al Josep Lluís Sert i el suport de la inspecció han estat clau per liderar aquest nou projecte del Servei Municipal d'educació.
"No podem tenir confiança plena en que tot sortirà bé sense problemes, però sí que tenim un equipament que funciona amb una certa comoditat."
Futur i identitat del centre
El centre encara ha de definir el seu nom oficial. L'elecció es durà a terme a través del Consell Escolar durant la tardor, una participació que la directora valora molt positivament, ja que es vol implicar tota la comunitat educativa.

